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Pédagogie différenciée : des intentions à l'action
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Pédagogie différenciéeDes intentions à l'actionLes pédagogies différenciées ne tournent pas le dos au projet de l'école
qui reste de donner à tous une culture de base commune. Sans renoncer à diversifier tout ce qui peut l'être, leur enjeu est ailleurs : faire en sorte que tous les élèves aient un réel accès à cette culture, se l'approprient vraiment.Tenir compte des différences, c'est alors placer chacun dans des situations d'apprentissage optimales pour lui, c'est aller ve
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Protection Adobe DRM
Spécifications techniques
Date de sortie | 01 septembre 2016 |
Langue | Français |
Éditeur | ESF EDITEUR |
Collection | Pédagogies. Références |
Catégories | |
Nombre de pages | 207 pages |
Composition | Contient un seul article |
Support | Livre imprimé à couverture souple |
Mesure | 24.0 cm (Hauteur), 16 cm (Largeur), 332 gr (Poids) |
Accessibilité | Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier Voir les informations concernant l'accessibilité pour le format ePub |
La version ePub
L'éditeur a fourni les informations suivantes au sujet de l'accessibilité pour le ePub :
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