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Troubles du Développement Cognitif (Les)
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Les troubles du développement cognitifOn apprend essentiellement avec son corps. À partir de cette hypothèse centrale, Maurice Berger décrit :les conditions d'observation des troubles de l'apprentissage ;une classification de ces troubles ;un modèle général de prise en charge thérapeutique.L'influence précoce de l'environnement, les liens indissociables entre savoir et sentiments, la place primordiale du corps et de ses représentations dans le processus d'acquisition des conn
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Spécifications techniques
Date de sortie | 01 juillet 2006 |
Langue | Français |
Éditeur | DUNOD |
Catégories | |
Nombre de pages | 224 pages |
Composition | Contient un seul article |
Support | Livre imprimé à couverture souple |
Illustrations | Illustrations en noir et blanc, Dessins au trait |
Mesure | 24.0 cm (Hauteur), 16 cm (Largeur), 450 gr (Poids) |
Accessibilité | Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier |