Les quatre articles réunis dans ce numéro concernent cet aspect spécifique qu'est la mise en oeuvre de la coéducation. Les interactions avec les professionnels font partie des tâches parentales. L'école se révèle être un lieu particulièrement sensible. Ses professionnels se répartissent de façons diverses. Les positions respectives des parents et des professionnels sont profondément inégalitaires.