Ce premier tome de Formation et apprentissage collectif territorial porte sur les compétences à renouveler dans l'optique de faire émerger de nouvelles formes de gouvernances et de politiques publiques territoriales. Des formations, au Nord comme au Sud, valorisent l'apprentissage «par problème» et l'expérience comme modalité d'acquisition de compétences, utiles pour accompagner les acteurs, ruraux et urbains, en ingénierie territoriale. Les observatoires et les outils