Tous les livres de Robert Léger

Écrire une chanson

Robert Léger , Sylvain Lelievre

Date de parution : Octobre 2001

Éditeur: QUEBEC AMERIQUE

La passion des Québécois pour la chanson est bien connue. Ils participent par milliers aux concours d'écriture de chansons et s'inscrivent par centaines aux festivals (Granby, Petite-Vallée, etc.). À partir de l'automne 2001, les cégeps spécialisés en musique populaire offriront un volet consacré à la chanson. Pourtant, avant aujourd'hui, il n'existait au Québec aucun ouvrage en français pour quiconque voulait se perfectionner dans l'art d'écrire une chanson. Il était grand temps que paraisse Écrire une chanson!
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Chanson en Question (La)

Robert Léger

Date de parution : Février 2003

Éditeur: QUEBEC AMERIQUE

Après avoir exploré l'art d'écrire des textes de chanson dans son précédent ouvrage Écrire une chanson, Robert Léger nous offre cette fois une formidable synthèse de la chanson québécoise. Des premiers temps de la colonie de la Nouvelle-France à aujourd'hui, la chanson d'ici a évolué au même rythme que la société qui l'engendre. De la gigue aux chansons à répondre, de La Bolduc aux chansonniers, des groupes yé-yé à Daniel Bélanger, c'est tout un pan de notre histoire qui se révèle à travers cet impressionnant portrait de notre chanson.
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Écrire une chanson T.2: Les structures ; La musique des mots

Danièle Faubert , Mario Chenart , Robert Léger

Date de parution : Septembre 2011

Éditeur: QUEBEC AMERIQUE

Dans ce guide où ils conjuguent leurs expertises, Faubert et Chenart livrent une présentation étoffée de ces notions, qui ont fait la marque de leurs ateliers. On y apprend, par exemple, comment le juste emplacement du titre dans la structure d'une chanson en favorise non seulement l'impact, mais contribue aussi à mieux baliser le propos. À la faveur de nombreux extraits du répertoire francophone (quelque 400 oeuvres citées), ce manuel réunit un riche éventail de références illustrant les éléments de structure et de prosodie qui en font un outil précieux pour les créateurs et pédago ...
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