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Scolariser des élèves avec autisme et TED
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La loi du 11 février 2005 et ses textes d'application affirment
«un droit à la scolarisation pour les élèves handicapés».
Dans les dernières circulaires, l'option politique
d'inclusion scolaire s'est substituée à celle d'intégration.
Pourtant, dans la réalité, la majorité des élèves souffrant
d'autisme ou de TED (troubles envahissants du
développement) connaissent bien souvent des situations
d'intégration a minima sans aménagement pédagogique
dans les classes qui les
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Spécifications techniques
Date de sortie | 01 janvier 2012 |
Langue | Français |
Éditeur | DUNOD |
Collection | Enfances. Psychologie et pédag |
Catégories | |
Composition | Contient un seul article |
Support | Livre imprimé à couverture souple |
Illustrations | Illustrations en noir et blanc |
Mesure | 24.0 cm (Hauteur), 16 cm (Largeur), 544 gr (Poids) |
Accessibilité | Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format PDF Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format ePub |